miércoles, 16 de mayo de 2018

16 de Maig del 2018

Diari d'aula, REFLEXIÓ FINAL


L'ús de les eines tecnològiques ha canviar la meua manera de aprendre perquè hem adquirit coneixements de moltes aplicacions o plataformes que no teníem constància que existien. La veritat és que ens han ensenyat gran varietat en referència a allò que proporciona (modificacions de vídeos o imatges, fer icones, crear QRs, etc...).
A més a més, ho hem practicat de tal manera que, generalment, no tindrem cap dubte per a poder utilitzar-los en el nostre futur. Encara que és cert que hauria estat bé aprendre més coses en compte de, per exemple, haver tractat tant el programa GIMP perquè hi ha programes que proporcionen resultats pareguts.
 Des del meu punt de vista hem d'aprendre nous programes per a saber la seua existència, no a saber utilitzar els que ja hem usat durant molt de temps. Encara així, moltes de les novetats m'han resultat interessants i útils.

viernes, 11 de mayo de 2018

11 de Març del 2018

Diari d'aula

En la classe de hui hem pensat el tema del mural que hem de fer amb còdigs QR.  Una vegada el tema està pensat, ens hem posat a imaginar i estructural els 9 o 10 recursos que hem pensat (una noticia, un curtmetratge, informació en la Wikipedia... etc. El nostre tema és sobre "el Bullying".

miércoles, 9 de mayo de 2018

9 de Maig del 2018

Diari d'aula

Hui hem estat treballant la nostra WebQuest a l'aula. Hem hagut de crear alguns apartats com introducció, crèdits, tasques, procés, etc. Haurem de programar, mitjançant un tema (les fonts d'energia), una sèrie d'activitats i anar omplint els apartats corresponents.

Quan estiga acabada, l'ensenyaré!!

viernes, 4 de mayo de 2018

4 de Maig del 2018

Diari d'aula

LA clase de hoy ha empezado con la introducción de programas como "Google googles", "Plickers, "Wikiloc".

Hem fet una ruta de 20 minuts, sobre art a la Universitat Politècnica. Podeu vore-la a continuació:



Powered by Wikiloc

viernes, 20 de abril de 2018

20 d'Abril del 2018

Diari d'aula

Ricardo ens ha ensenyat com fer una rúbrica amb el programa anomenat "Rubistar". Omplint els buits, podem crear una taula amb la qual podem avaluar al nostre alumnar amb diferents ítems.

Després, hem arpés a fer una "webquest" mitjançant Google. Hem creat diverses pàgines com avaluació, tasca, crèdits... En cadascún hi ha una serie de recursos o d'explicacions que van relacionades amb els títols de cada pàgina creada.

La meura creació la podeu trobar en: WebQuest, respecte a la diversitat.


miércoles, 18 de abril de 2018

18 d'Abril del 2018

Diari d'aula

El dia de hui l'hem dedicat a formar el nostre propi Symbaloo. Consta d'una organització de Apps o llocs en la web que són útils i que estiguen al nostre abast.

D'aquesta manera, a la pàgina principal tenim tot el que volem sense haver de buscar per internet. En aquest cas ha sigut aplicat a un curs de primària, entre les quals he sel·leccionat aplicacions de Google, algunes per a crear jocs com exelearning, playposit o scratch.

sábado, 14 de abril de 2018

13 d'Abril del 2018

Diari d'aula

Hui hem realitzat a classe coses molt interessant amb Ricardo. Primer, ha explicat a través d'una presentació PowerPoint sobre les tecnologies de l'educació.

Més tard, entrant a la pàgina lab.tineye.com hem aconseguit crear un Collage solament introduint els colors que volem i, automàticament, s'obtenen diferents creacions que s'ajusten a la teua recerca. La meua ha sigut la següent:


Després, hem aprés a crear i insertar un calendari al nostre Blog, el meu el podeu trobar a la pàgina principal a la banda dreta.

I per últim, ens ha ensenyat a com buscar de diferents maneres per internet, utilitzant diverses tècniques per a trobar els documents. La meua recerca ha sigut sobre el llibre de "el principito" i les captures es troben a l'apartat "d'evidències".